Konferenspresentationens dramaturgi

Följande text är skriven under deltagandet på en internationell konferens för högskolepedagogik och akademiskt lärarskap. Länk till ISSOTL 2016. På en konferens med den fräsiga underrubriken Telling the Story of Teaching and Learning är det intressant att kika på vilka mönster för berättande konferenspresentationerna ikläder sig. Och kanske fundera över vilka förutsättningar för berättande som […]